En estos días rondan muchas noticias sobre el Coronavirus (COVID-19). Es necesario, por eso, saber distinguir los datos falsos de los verdaderos. Como PAR Sur Poniente del Programa Explora, de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, entendemos que en esta emergencia sanitaria es crucial que todos y todas podamos acceder a información veraz y fundamentada

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El futuro de la ciencia es con las niñas

Palos de helado, plasticina, temperas y elásticos están sobre una mesa de una sala de clases. Alrededor hay pequeños y pequeñas estudiantes de pre kínder, quienes se muestran curiosos por descubrir qué tendrán que hacer con estos materiales. La científica que los acompaña les indica que deberán crear una catapulta, instrumento que sirve para lanzar objetos a larga distancia. Los primeros en ofrecerse como voluntarios para realizar el experimento son los niños, mientras que las niñas esperan dudosas las instrucciones.