Escolares y docentes que serán parte del torneo se capacitaron en la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile y en sus establecimientos.
Hasta el momento son 290 estudiantes desde séptimo básico a cuarto año medio, quienes participarán del VI Torneo Interescolar de Debates en Ciencias y Tecnologías EXPLORA de CONICYT. Previo al encuentro, se reunieron para aprender las reglas del torneo y mejorar sus discursos argumentativos con base en el respeto y el trabajo en equipo.
La capacitación estuvo dirigida por la Coordinadora del torneo del PAR Explora de CONICYT RM Sur Oriente, Gricel González, quien presentó las bases y reglamento del certamen además de motivar el pensamiento crítico en los estudiantes, transfiriendo estrategias para identificar conceptos claves, técnicas de argumentación, la identificación y uso de fuentes fidedignas de información, cómo abordar una hipótesis desde la metodología indagatoria; así también se trabajó el análisis crítico de la información logrando que los estudiantes participaran de manera activa en la jornada, a través de preguntas y argumentaciones creadas por ellos en el momento, transformando la actividad en una verdadera experiencia de aprendizaje.
El colegio Pumahue de Peñalolén, uno de los establecimientos ganadores de la versión pasada del torneo, se presentó con un plantel estudiantil compuesto por jóvenes con y sin experiencia. Danae Zabala, estudiante de séptimo básico, es una de las nuevas y señaló haber disfrutado mucho este primer acercamiento. “Me gustó harto, siento que voy a mejorar, poniendo harto de mi esfuerzo. Lo más difícil que veo hasta ahora es el tema de la valoración, pero de a poco vamos a ir aprendiendo”. Otra que se inicia es Carolina Pérez, estudiante de segundo medio, quien comentó que el torneo es todo un desafío para ella. “Se ve un poco complicado, pero creo que cuando se lleve a la práctica no lo será tanto. Estoy contenta por participar y mejorar muchas cosas que aún me faltan”, puntualizó.
Tras cada grupo de debate que sube al escenario, hay un equipo trabajando y colaborando con sus compañeros y compañeras. Incluso sin competir directamente, se comprometen en el proceso, aprendiendo muchas cosas que les servirán para el futuro. “Esta capacitación es nueva para mí. Ya había estado en un taller de debate, pero era muy distinto a esto. Ahora estoy aquí debatiendo temas que me gustan, como la ciencia. Estoy contento de estar con mis compañeros que son como mis hermanos, aunque sea como reserva”, sostuvo Daniel Marcelo Muñoz, estudiante de Tercero Medio del Colegio Manantial de La Florida.
Desde el lado docente, la profesora de Física y Matemáticas del Colegio Manantial, Natalia Cisternas, contó estar muy motivada con el formato del torneo. “El hecho de que vivan situaciones distintas, en espacios que no son el colegio, hace que ellos mismos critiquen y piensen. En la capacitación ellos participaron harto, les llamo mucho la atención la modalidad del debate, que es distinta a la que ellos estaban acostumbrados”. Para Felipe Vergara, profesor de Ciencias del Colegio Puelmapu de Peñalolén, el desafío es aún mayor, pues sus estudiantes de enseñanza básica, participarán por primera vez en un torneo de estas características. “La capacitación les sirve mucho como primer paso para que les digan lo que tienen qué hacer y cómo se participa en los debates. Es una primera noción para empezar a prepararse y espero que desde aquí se motiven porque es una experiencia para todos y para mí también”.
Los grupos de estudiantes que ya están participando del VI Torneo Escolar de Debates, pertenecen a los establecimientos educacionales de la Zona Sur Oriente de la Región Metropolitana. Desde Puente Alto participan el Colegio Alicante del Sol, Colegio Merryland, Colegio San Mateo y Colegio Santa Joaquina de Vedruna; de La Florida, Colegio Emmanuel High School, Colegio Manantial y Colegio Saint Germaine; de Peñalolén, Colegio Matilde Huici Navas, Colegio Puelmapu y Colegio Pumahue; de Macul, el Complejo Educacional Esperanza y de La Pintana, el Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers y el Centro Politécnico San Ramón, sede Venancia Leiva.
