Debido al surgimiento del COVID-19, diversas experiencias y aprendizajes desde las comunidades escolares son parte de los nuevos desafíos para este 2020 de este entramado, compuesto por las 38 comunas de la Región de Valparaíso.
Estrategias virtuales para el aprendizaje, como clases a distancia y actividades online; estudiantes con escasa o nula conectividad; entrega de materiales o evaluaciones no convencionales, son algunas de las problemáticas que a diario enfrentan decenas de docentes de la región de Valparaíso, y que han sido identificadas como puntos críticos por parte de los integrantes de la Red Territorial de Ciencia y Tecnología, coordinada por Explora Valparaíso.
Es por ello que en el marco de su planificación de actividades 2020, los y las integrantes de ésta Red, han continuado trabajando- de manera virtual- con el fin de ajustar los requerimientos de las comunidades escolares y ver de qué manera, es posible continuar con el trabajo que realizan junto a Explora.
En la última reunión, realizada el pasado lunes 4 de mayo, participaron 28 coordinadores y coordinadoras de los Departamentos y Corporaciones de Educación de distintos municipios del territorio, quienes además de compartir su experiencia en estos meses de pandemia, conocieron sobre el inicio de las Academias Virtuales Explora, las que trabajarán en modalidad online en la región; y la nueva iniciativa surgida desde las Secretarías Ministeriales Regionales de Ciencia y Cultura: el Concurso literario “El Coronavirus y Yo”.
Para Gerson Neira, coordinador comunal por parte de la Municipalidad y el Departamento de Educación de Los Andes, que este entramado siga funcionando es relevante para seguir con el trabajo con los colegios. “Para nosotros, la comunidad andina, es muy importante que la Red continúe su labor ya que consideramos que es una tremenda oportunidad de incorporar formas de trabajo más acordes con las necesidades de nuestros estudiantes. Por años la tecnología estuvo presente en las escuelas sin lograr una sistematización de su uso, ahora, en este nuevo contexto, ya no podemos hacerle el quite, ya que estamos enfrentados a usar sí o sí las herramientas digitales disponibles, creando un escenario móvil para nosotros y nuestros estudiantes.”, señaló Neira.
“Todo esto, lo hacemos en un permanente contacto con la Red Territorial, ya que nuestros desafíos son primero comunicarnos y luego aprender a trabajar en equipo a la distancia. Tengo fé que como docentes y estudiantes saldremos fortalecidos de esta pandemia”, agregó el coordinador comunal.
Asimismo, para la Directora de Explora Valparaíso, Mabel Keller, el funcionamiento de este entramado en este contexto, es vital para conocer las distintas realidades que vive el mundo escolar en la región. “El desafío que implica acercar la cultura científica a los territorios, no puede realizarse de manera centralizada y sin conocer los contextos específicos, por lo que el trabajo en red con las municipalidades y Corporaciones de Educación ha sido un gran aprendizaje para nuestro equipo y ha permitido entender directamente los requerimientos específicos de las comunidades escolares en años anteriores y en la actual contingencia”.
Es importante destacar que la Red Territorial de Ciencia y Tecnología, constituida en 2008, la conforman las Corporaciones y Departamentos de Educación Municipal (DAEM) de cada una de las 38 comunas de la Región . Este entramado permite a Explora Valparaíso actuar en coordinación con las municipalidades en pos de facilitar la implementación de sus líneas de trabajo dentro del sistema escolar de cada una de las comunas, según su realidad particular.
La Red funciona a través del compromiso de los y las coordinadores comunales, quienes actúan como embajadores/as de Explora Valparaíso, formando un significativo puente entre las iniciativas del proyecto y la comunidad escolar; compartiendo las convocatorias vigentes y coordinando distintas actividades para fortalecer la cultura científica en sus comunas.
