El territorio Sur Poniente de la Región Metropolitana sigue siendo cuna de grandes talentos. Esta semana tuvimos la oportunidad de valorar el trabajo de tres entusiastas mujeres, provenientes de la comuna de Paine. Ellas son las estudiantes Maite Baigorria, Sofía Flores y la profesora guía Carmen Arriagada del Colegio San Francisco, que recibieron el Reconocimiento a la Trayectoria Explora por su desempeño durante 2021 en las iniciativas Investigación e Innovación Escolar y Congreso Regional Explora.
La ceremonia se realizó en las dependencias del Colegio San Francisco de Paine, y contó con la participación de la rectora del establecimiento, Mariana Narváez, quien valoró la instancia: “Este reconocimiento los motiva a seguir dedicándose a la investigación. Como colegio tenemos una historia con respecto a la investigación científica, llevamos harto tiempo participando en congresos científicos y contamos con talleres desarrollados por nuestros profesores, como robótica”.
Para Narváez, el desarrollo de estos proyectos durante la etapa escolar permite a las y los estudiantes enfrentarse y tener habilidades para el siglo XXI, relacionadas con el trabajo colaborativo, la indagación o descubrir y resolver problemas. Aptitudes que como colegio pretenden seguir impulsando.
El proyecto con el que destacaron las estudiantes y docente fue “Hidrofilter”, idea inspirada en la crisis hídrica que vive la comuna de Paine. Este proyecto tuvo por objetivo optimizar el uso del agua a nivel doméstico, específicamente las aguas grises que salen de la lavadora. Para esto, propusieron un sistema conectado a la manguera de desagüe de la lavadora, que conduce el agua hasta un filtro ecológico, permitiendo obtener un agua más limpia con la que se puede regar el jardín.
La originalidad y calidad de la propuesta les valió clasificar al Congreso Regional Explora, en la categoría Innovación Escolar en educación media. Este certamen promueve socializar los resultados de los proyectos de investigación e innovación escolar, a través de una experiencia que les permita desarrollar habilidades y compartir experiencias con sus pares e investigadores/as.
La profesora guía Carmen Arriagada cuenta algunos detalles: “Trabajamos durante 2020 y 2021 en este proyecto en condiciones bastante distintas. Tuvimos que aplazar un poco nuestro trabajo experimental debido al Covid-19. En el periodo de pandemia realizamos encuestas y desarrollamos el diseño del sistema. Ya cuando pudimos volver al trabajo presencial, pudimos desarrollar el prototipo de nuestro proyecto”.
Finalmente, para la docente “la experiencia de la participación en Explora ha significado un gran orgullo para mí como profesora, al ver el desarrollo de las niñas y su perseverancia. Ha sido una experiencia muy enriquecedora e interesante”.
