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“Todas y todos podemos convertirnos en buenas y buenos observadores”

En esta entrevista conversamos con Mónica Mora, Magíster en Recursos Naturales, docente del Campus Patagonia de la Universidad Austral, con amplia experiencia en divulgación de las ciencias, y relatora del segundo taller IIE titulado “Cómo desarrollar una investigación científica escolar”. (más…)

Escolares de Aysén compartirán experiencias en ciencia e innovación en el Centro Cultural Coyhaique

Estudiantes de enseñanza básica y media de seis comunas de la región conforman los 36 equipos escolares que durante los próximos 30 de noviembre y 1 de diciembre se reunirán para compartir experiencias y resultados de su participación en el Programa de Investigación e Innovación Escolar, IIE, impulsado por el PAR Explora Aysén. (más…)

Educadoras(es) finalizan capacitación para llevar la ciencia a niñas y niños de Aysén

Tras culminar la primera etapa de la ruta formativa del Programa en Indagación para Primeras Edades del Proyecto Explora Aysén, 34 educadoras y técnicos/as en Educación Parvularia de seis comunas de la Región llevarán las herramientas adquiridas a sus aulas. (más…)

Estudiantes profundizan en problemáticas regionales mediante la ciencia e innovación

Más de 250 estudiantes de siete comunas de la región avanzan en sus proyectos de ciencia escolar en el marco del programa Investigación e Innovación Escolar del Proyecto Explora Aysén.  (más…)

Ya está disponible la nómina de seleccionad@s para ser parte del programa Parques y Reservas como Laboratorio Natural 2023

Revisa los resultados con los detalles de la selección en tu correo electrónico. (más…)

Participa con tu curso en Parques y Reservas como Laboratorio natural y descubre la biodiversidad de Aysén

Hasta el viernes 15 de septiembre, cursos de nivel transición de educación parvularia y primer ciclo básico de establecimientos educacionales de toda la región podrán inscribirse en la iniciativa que promueve el conocimiento y valoración de la biodiversidad regional mediante recursos educativos. (más…)

“Los primeros años de vida son una oportunidad para la educación no sexista”

En esta entrevista, conversamos con Alejandra Cortázar, PhD en Educación y relatora de la primera sesión del Programa de Indagación en Primeras Edades (PIPE), sobre la educación no sexista desde los primeros años de vida y el rol de las familias, cuidadores y las escuelas en la implementación de una educación sin sesgos ni desigualdades.  (más…)

“El gran objetivo de la bioética es no causar daño”

En esta entrevista conversamos con Beatriz Zabala, Dra. en microbiología e investigadora de la Universidad de Aysén, directora del proyecto “Prevalencia de la infección de Helicobacter pylori en la región de Aysén" en el que analizó los resultados de más de 1,100 personas para detectar la presencia de este microorganismo que es el principal factor de riesgo del cáncer gástrico.…

“Si hubiera estado en otra parte, yo creo que (mi trabajo) hubiera sido difícil por el tema de los estereotipos”

En esta entrevista conversamos con Luis Pardo, técnico en Educación Parvularia de Puerto Río Tranquilo y participante del Programa de Indagación en Primeras Edades (PIPE) impulsado por el PAR Explora Aysén sobre el ejercicio de la profesión desde la perspectiva de la ruralidad, los estereotipos de género, y su experiencia en el Jardín Infantil Caminito Austral de Fundación Integra. (más…)