Este programa tiene por objetivo fortalecer las competencias para trabajar el desarrollo científico y el pensamiento crítico de los equipos pedagógicos de Educación Inicial; y desarrollar en niños y niñas las competencias y habilidades necesarias para desarrollarse en el mundo que los rodea
El pasado jueves 7 de septiembre se realizó la jornada de bienvenida al Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) donde concurrieron más de 100 educadoras, técnicas y profesionales de Educación Parvularia en el Liceo Eduardo de la Barra en Valparaíso, marcando el inicio del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) del Proyecto Explora Valparaíso.
La actividad tuvo por objetivo darles la bienvenida y la primera capacitación a las y los asistentes de establecimientos de Valparaíso, quienes recibieron los primeros contenidos que serán abordados en la realización del programa de este año.
Las participantes fueron recibidas en una ceremonia de bienvenida en la que participaron la Directora de Liceo Eduardo de la Barra, Lorena Cortés Zúñiga, el Seremi de Ciencias de la Macrozona Centro Jorge Soto Delgado, el Director General de Vinculación con el Medio PUCV, David Contreras Guzmán, la Jefa Territorial de Calidad Educativa INTEGRA, María Peña Tapia y el Director de Explora Valparaíso, Victor Salinas Silva que entregaron palabras de apoyo y valoraron la iniciativa. Además, asistieron representantes de la Seremi de Educación y de JUNJI.
También, estuvo presente en la actividad Carolina Chávez, Coordinadora de Ruta Formativa del PAR Explora Los Ríos, quien realizó talleres de PIPE en la región de Valparaíso durante 2021. Respecto a la experiencia en la jornada señaló “Me impactó el numero de establecimientos y educadoras con las cuales trabajan en Valparaíso, además de la calidad de los contenidos y actividades que desarrollaron para poder inducirlas en el proceso PIPE. Fue una gran experiencia y tuve la oportunidad de participar como expositora dando a conocer el Ciclo de Indagación PIPE que se implementará en las experiencias de aprendizaje con niños y niñas.”
El Seremi de Ciencia, Jorge Soto comentó al respecto del programa que “PIPE genera el pensamiento crítico y lógico, y es importante fortalecerlo no solo desde las ciencias exactas, sino también en arte y humanidades. Y comenzar desde ahí también a romper las brechas de género en Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación. (…) Su conocimiento en el trabajo con los niños es fundamental para levantar este desarrollo”.
En la actividad se realizaron diversas dinámicas en las cuales se abordaron los Principios Explora, además de los módulos que se implementarán en PIPE 2023.
