Profesionales de Educación Parvularia de la macrozona centro participaron de un encuentro orientado al fortalecimiento de comunidades de aprendizaje entre ambas regiones y a compartir su experiencia destacando la interculturalidad de la iniciativa.
Con el objetivo de conocer la relevancia de la diversidad en las experiencias de niños y niñas en el Programa de Indagación en Primeras Edades (PIPE) de las regiones de Coquimbo y Valparaíso, profesionales de los jardines infantiles y escuelas participantes, se reunieron en el último encuentro macrozonal de esta iniciativa, la tarde del pasado jueves 04 de noviembre.
En la ocasión, participaron alrededor de 50 educadoras/es y técnicos/as, quienes partieron reconociendo los lugares que habitan con la actividad “¡Del Mapa al territorio!”, evidenciando lugares tan distintos como Montepatria, Quilpué, Vicuña o Nogales. Esta diversidad de hábitats –valle, costa, cordillera- fue el tema principal de la reflexión final, relevando la importancia de la interculturalidad en el trabajo realizado con niños y niñas en sus establecimientos, destacando así uno de los enfoques del Programa Explora.
Posteriormente, se presentaron ejemplos del trabajo PIPE realizado. En el caso de Valparaíso, se mostró la experiencia de los jardines infantiles Jahuel de la comuna de Santa María, y Limachito de la comuna de Limache, para luego generar una retroalimentación con las profesionales de la educación, en donde pudieran analizar –desde sus contextos- cuáles fueron las adecuaciones más significativas que debieron realizar y qué diversidad cultural está presente en sus aulas.
“Desde Explora Valparaíso agradecemos el compromiso con la iniciativa y estamos muy contentos/as con este espacio de encuentro virtual, no solo porque es una actividad colaborativa entre dos Proyectos Asociativos Regionales, sino porque les ha permitido a las participantes motivar y estimular a los/as estudiantes más pequeños/as, a través de su curiosidad innata y capacidad de asombro”, comentó al respecto Mabel Keller Mena, directora de Explora Valparaíso.
La instancia- que para la Región de Valparaíso ha contemplado un trabajo en duplas– se inició en julio pasado, con el fin de entregarle a los equipos participantes diversas herramientas pedagógicas para fortalecer sus competencias científicas y así desarrollar en niños y niñas habilidades necesarias para que conozcan y comprendan el mundo que los rodea.
En la Región de Valparaíso, las duplas se volverán a encontrar el próximo 25 de noviembre para poder evaluar y dar cierre a PIPE 2021.
