Invitados por el PAR Explora de Conicyt Maule, los estudiantes conocieron donde se hace ciencia en el Maule.

Niños y niñas del Colegio Paula Montal se convirtieron en científicos por un día en laboratorios de la Universidad de Talca. Lo anterior, gracias a su destacada participación en las actividades del álbum “Un Viaje al Universo de los ¿POR QUÉ? que promovió el PAR Explora de Conicyt Maule, y que los llevó a ser los ganadores de una pasantía científica por la UTalca.

Los estudiantes San Clementinos, arribaron primero al Laboratorio de Sanidad Vegetal, donde aprendieron sobre entomología, interacción insecto – planta y conocieron la colección entomológica de la Universidad de Talca. “Lo pase muy bien, aprendí mucho sobre las frutas y conocí más sobre los insectos y animales que nunca antes había visto”, comentó Sofía Tapia, estudiante del Colegio Paula Montal.

Luego fueron recibidos por el team de investigadores del Centro de Pomáceas UTalca, quienes a través de una experiencia teórica práctica, les enseñaron su trabajo en la búsqueda de soluciones para los problemas que afectan a calidad de las manzanas y peras. “Para nosotros este tipo de actividades es una gran oportunidad para profundizar en los niños y niñas, la curiosidad por la ciencia”, indicó Javier Sánchez, investigador del Centro de Pomáceas UTalca.

La experiencia científica finalizó con un recorrido junto al biólogo Diego Miranda por el Jardín Botánico, laboratorio natural de la UTalca, aquí aprendieron sobre biodiversidad en las 13 hectáreas habilitada del Jardín, además de interactuar con la flora y fauna de lugar.

Esta imagen necesita un texto en alt, está vacío. Añade un texto o marca la imagen como decorativa.Para Iván Coydan, Vicerrector de Vinculación con el Medio y director de Explora Maule, esta fue una gran oportunidad para que los estudiantes compartieran junto a científicas e investigadores y sobre todo conocieran donde se hace ciencia en la Región. “Estamos continuamente acercando a la comunidad científico con los escolares con la finalidad de fomentar vocaciones científicas y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes”.

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