Estás en la entrada de los proyectos de Educación Media que se presentan al Congreso Regional Explora 2021. Te invitamos a conocer el trabajo de 10 equipos participantes.
Nombre del Proyecto: Evaluación del efecto antifúngico de tres extractos acuosos de compost sobre Botrytis cinerea en frutos de Vitis vinífera. Establecimiento Educacional: Colegio Concepción Chiguayante Estudiantes: José Ignacio Muñoz Lincoqueo y Alberto Antonio Díaz Erices. Docente: Cecilia Amigo.
Nombre del Proyecto: “Los superalimentos son realmente súper?”: Estudio sobre la relación entre los superalimentos de mayor consumo en Chile y la huella hídrica. Establecimiento Educacional: Liceo San Juan Bautista de Hualqui Estudiantes: Dairys Issela Henríquez Villarroel y Juan Pablo Sáez Sepúlveda. Docente: Jorge Ricardo Zurita Pastén
Nombre del Proyecto: Detectives de exoplanetas, ocultos en la luz Establecimiento Educacional: Colegio Fraternidad Lomas Estudiantes:Alonso Andrés Bastías Azócar, Aranza Millaray Reyes Bizama y Sebastián Ignacio Villegas Garrido. Docente: José Antonio Carrera
Nombre del Proyecto: Punto limpio interactivo con sistema de canje en un establecimiento educacional Establecimiento Educacional: Liceo Santa Leonor, Talcahuano. Estudiantes: Zackie Siobbhan Chelsea Iturrieta Inostroza, Eduardo Andrés Ulloa Barrientos, Paolo Francesco Victoriano Solis, Daniela Antonia Pradine Lagos, Florencia Catalina Pradine Lagos, María Gabriela Jordán Arteaga, Yojan Alexander Bastías Henríquez e Hidelyz del Jesús Rodríguez Figueroa. Docente: Josselin Riquelme Fierro
Nombre del Proyecto: La semilla de aguacate y olivo, un potencial bioactivo, que permitiría retardar el empardecimiento de alimentos sensibles a la oxidación. Establecimiento Educacional: Liceo San Agustín Concepción Estudiantes: Cristian Matías Saavedra Vásquez e Isidoria Sofía Navarrete Sepúlveda. Docente: Juana Torrejón Montenegro.
Nombre del Proyecto: Humedales de Lebu secuestradores de Carbono y emisores de Metano. Establecimiento Educacional: Liceo Dr. Rigoberto Iglesias Bastías, Lebu. Estudiantes: Tabita Salem Manríquez Lepillan, Damián Alejandro Saravia Romero, Martín Alfonso Arévalo Durán y Benjamín Alejandro Durán Vilo. Docente: Karina Saavedra Aniñir.
Nombre del Proyecto: MUTAM: ¿Es posible erradicar la violencia de género a través de la educación y el uso de la tecnología?. Establecimiento Educacional: Colegio Villa Nonguén Concepción. Estudiantes: Camila Monserrat Suazo Aedo, Tahia Millaray Vega Jara, Sofía Aylin Reyes Fica, Dylan Isaac Fernández Aguilera, Ayelén Alejandra Contreras Ojeda y Merilang Noelia Vivanco Rifo. Docente: Militza Saavedra Montero
Nombre del Proyecto: El confinamiento por Covid-19 generó alteración del ciclo sueño-vigilia de estudiantes entre los 14-16 años, pudiendo influir en un bajo rendimiento académico en las áreas de ciencias y humanidades en los años 2021 y 2020. Establecimiento Educacional: Colegio San Juan Gregorio Las Heras, Concepción Estudiantes: Javiera Constanza Nidia Fritz Sanhueza, Alondra Isabella González Martínez, Benjamín Esteban Gatica Gatica, Ignacio Alejandro Vidal Vidal y Nzaqui José Villagra Pinto. Docente: María Constanza Vásquez Contreras.
Nombre del Proyecto: ¿Estamos libres de Alzheimer?
Establecimiento Educacional: Colegio Adventista Talcahuano Estudiantes: Eunice Sarai Moreno Pérez, Martín Nicolás Cortez Sánchez y Maximiliano Noel Azócar Contreras. Docente: Yhasna Valeska Neira Mena.
Nombre del Proyecto: Impacto de la pandemia por covid-19 en la salud socioemocional de los estudiantes de 3° y 4° medio del Liceo San Agustín de Concepción. Establecimiento Educacional: Liceo San Agustín, Concepción Estudiantes: Héctor Elías Espinoza Media, Vicente Ignacio Morales Jarpa, Francisco Mateo Lepe Guitérrez. Docente: Juana Torrejón Montenegro
