Durante la actividad, las y los jóvenes estudiantes presentaron sus pósters ante docentes de diversas áreas de investigación en la Universidad de Concepción, gracias a la iniciativa Explora Investigación e Innovación Escolar, Liga de Clubes 2022.
La instancia comenzó a las 11:00 horas y tuvo como punto de encuentro la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción y el Auditorio de Humanidades y Artes de la misma casa de estudios; espacios en donde las y los estudiantes pudieron reunirse con el decano de la Facultad de Ciencias Químicas, Dr. Eduardo Pereira y el director del PAR Explora Biobío, Dr. Juan Carlos Gacitúa.
En esta oportunidad, participaron más 50 proyectos de investigación e innovación escolar representantes de las tres provincias de la región, quienes expusieron los resultados de sus investigaciones ante académicos representantes de las diversas áreas de la ciencia. Para muchos de los equipos, esta actividad resultó una práctica para lo que será su evaluación en el Congreso Regional Explora Biobío 2022.
“Cada uno/a de ustedes ha realizado una excelente investigación en distintas áreas del saber y del conocimiento. Lo que hoy haremos es la socialización de este, es conversar y toda esa transmisión de conocimiento, nos va a venir muy bien para poder reforzar aquellos aspectos que están más débiles y poder sacar brillo a nuestras fortalezas. A nosotros como Explora, siempre nos interesa destacar el trabajo de sus profesores y profesoras, por acompañarlos/as en cada uno de los pasos que han superado para llegar a esta etapa final de la Liga de Clubes 2022”, señaló el doctor Gacitúa.
Una iniciativa como la Liga de Clubes 2022 busca ejercitar el juicio crítico de las y los estudiantes, aprender en conjunto con otras personas, disfrutar del proceso y educarse para la innovación. Así lo mencionó el Dr. Pereira, quien destacó la importante labor futura que las y los jóvenes tienen para el desarrollo de la ciencia: “Estamos muy felices de poder colaborar en esta tarea de trabajar con niños, pues su desarrollo en la ciencia es relevante para el futuro de nuestro país, y no sólo de Chile, sino más bien para aportar al desarrollo de la humanidad. Yo no tengo dudas de que el talento está repartido en el mundo de manera equitativa. Por eso me parece tan importante generar ese germen en los niños y niñas, que sepan que esto va más allá de la profesión que elijan, pues su pensamiento científico siempre será importante para presentarse a la sociedad”, declaró.
Un resumen de IIE 2022: Valoremos nuestras actividades
Durante esta versión de la iniciativa, las y los clubes conformados por estudiantes de la Región del Biobío, trabajaron en conjunto con científicos especializados en las distintas áreas abordadas, quienes direccionaron sus investigaciones en cuatro líneas: Artes y Humanidades, Ciencias Naturales y/o Exactas, Ciencias Sociales y Tecnología.
Para ello se organizaron cuatro instancias en línea llamadas “Encuentros con científicos”, en donde las y los jóvenes investigadores pudieron disfrutar de dinámicas interactivas y una introducción a la investigación, tecnologías e innovación. Entre las y los científicos expositores destacaron: Pilar Pardo, quien es ingeniera civil en informática y directora en Biobío de Girls In Tech, el Dr. Javier Ramírez de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad de Concepción, quien también es uno de los asesores de la Liga de Clubes 2022; el Dr. Claudio Jiménez, académico de la facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción y la doctora en urbanismo, Mabel Alarcón.
Otra de las actividades que se realizaron durante el año fue la “Gira IIE”, que consistió en tres viajes a colegios y escuelas de las tres provincias de la región. La gira comenzó en el Colegio San Diego de Alcalá de la comuna de Tucapel en el pueblo de Huépil; continuó en la Escuela E-765 Colico Sur, esta vez con alumnas y alumnos de la ciudad de Curanilahue, y finalizó con una doble jornada, la primera en el auditorio de la Facultad de Humanidades y Arte de la UdeC; mientras que la segunda se realizó en el auditorio Juan Perelló Puig de la Facultad de Ciencias Químicas.
De esta manera, el equipo Explora tuvo la posibilidad de compartir conocimientos con niños y niñas. Dichas actividades comenzaron con la intervención del taller “Vibra Animal”, en donde las y los jóvenes estudiantes crearon su propia “gallina resonante” e hicieron una melodía en conjunto, esto para comenzar a formular lo que sería el trabajo en equipos. Posteriormente, trabajaron en el póster de introducción al método científico llamado: “Postea la Ciencia”, en donde el desafío fue el de formular una investigación con sólo 17 post it. Para finalizar, las y los estudiantes derrotaron al monstruo de tres cabezas, que representa todas las dificultades para llevar una actividad a cabo, y concluyeron su formulación de proyectos de manera exitosa.
El final de esta iniciativa en su versión 2022, es la piedra angular para el aprendizaje de las y los jóvenes investigadores; pues les permitirá pulir y mejorar sus estudios para su exposición en el Congreso Regional o bien, para lograr desarrollar sus proyectos y concretar los prototipos.
