¿Qué sucedería si nos obligaran a aprender música en la infancia? No todos poseemos las mismas aptitudes para desarrollarla. El neurólogo y siquiatra estadounidense Norman Geschwind, recordaba, a modo de anécdota, la escuela de música fundada por Antonio Vivaldi, en la cual a los niños se les enseñaba y exigía en iguales condiciones. Si uno de ellos no respondía bien, ¿Era su culpa o sufría una “patología musical”?

¿Cuáles son las bases cerebrales del conocimiento humano?, ¿qué sucede en nuestro sistema nervioso central cuando estudiamos para un examen?, ¿cómo aprendemos nuestra lengua materna? Son interrogantes esenciales sobre procesos y mecanismos que nos posibilitan almacenar información para usarla en el momento preciso.